Coleção Pesquisa Em Educação Física: V.22, N.1. 2023

Num início de ano tão atribulado, vemos os grupos de pesquisas e os laboratórios acadêmicos iniciando suas atividades de maneira suave mas pontual. As universidades e os institutos isolados estão se preparando para o novo ano letivo, de uma forma totalmente presencial e, com isso, tudo inicia com vigor e intensidade vistos anteriormente.
Destas pesquisas iniciadas, vemos os artigos que se nos foram enviados, passando por avaliação e correções sistemáticas, que garantem uma qualidade suficiente para a publicação e divulgação que se estenderá pelo território nacional, de forma uniforme mas contundente: a ciência sempre chega com impacto descontrolado, uma vez que se junta ao que cada grupo ou indivíduo tem e, desta maneira, acrescenta novas perspectivas.
Neste primeiro número do ano, trazemos novos grupos e novas propostas que, de forma técnica e pedagógica, possibilitam a comunicação grupal e a grande possibilidade de replicagem dos experimentos aqui relatados, fazendo com que a ciência se amplie e se espalhe da maneira como deve ser: para todos, independente de local e de momento.
Assim, inicia o ano cumprindo sua função e aspirando à continuidade de seus objetivos primários, que é a divulgação sistemática do saber, e a possibilidade de apresentar novos grupos que ainda não são computados nos censos oficiais. Novos líderes despontam e abrilhantam nossas academias, trazendo suas produções, sem dúvida, de importância para nosso cenário científico.